Augusta, al via il progetto “apprendere in situazione e sperimentare nuovi contesti educativi”

Il progetto si concluderà giorno 22 settembre per un totale complessivo di 70 ore , di cui 4 ore dedicate al Corso sulla Sicurezza

Al via il progetto “Apprendere in situazione e Sperimentare nuovi contesti educativi” rivolto agli studenti della quinta A del Liceo Megara indirizzo Liceo delle Scienze Umane di Augusta, accolti al I Istituto Comprensivo “Principe di Napoli” di Augusta dal dirigente scolastico Agata Sortino.

Il progetto promosso lo scorso anno dalla stessa dirigente Agata Sortino, alla quale era stata affidata la dirigenza del Liceo Megara, è stato condiviso dal nuovo ds Renato Santoro, che ha apprezzato il lavoro già in opera  della collega per le sue finalità  di promuovere l’inserimento dei giovani di Augusta in un territorio aperto alle professione in ambito del terziario.

Gli studenti coordinati dai due docenti tutor interno ed aziendale, Fonte Patrizia e Deluca Anna, attraverso l’esperienza diretta di “osservazione partecipata”, hanno assistito alle prime sedute del Collegio dei docenti e ai gruppi di lavoro riuniti per la predisposizione delle attività inerenti all’accoglienza di inizio anno scolastico.

Dal 10 settembre con l’inizio delle attività didattiche, gli studenti scenderanno in campo partecipando attivamente alle attività proposte dai docenti nelle classi e nelle sezioni di Scuola Primaria e della Scuola dell’Infanzia nei Plessi scolastici dell’Istituto.

Partendo dall’esperienza diretta, gli studenti saranno impegnati a collaborare alla programmazione delle attività educativo-didattiche; affiancare i tutor nell’attività didattica quotidiana e laboratoriale; elaborare, opportunamente guidati dai tutor di riferimento, momenti di verifica formativa.

Nato come un’esperienza formativa e innovativa per unire il sapere al saper  fare, il percorso d’alternanza scuola lavoro offrirà agli studenti l’opportunità di realizzare un’esperienza lavorativa, al fine di orientarsi meglio nelle scelte future, sostenere la loro motivazione ad apprendere, acquisire nuove competenze e conoscere direttamente le dinamiche del mondo del lavoro. Il progetto si concluderà giorno 22 settembre per un totale complessivo di 70 ore , di cui 4 ore dedicate al Corso sulla Sicurezza.


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